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艺术传媒88必发娱乐 招生专业

时间:2014年05月06日信息来源:88必发娱乐原创 信息编辑:wyz 点击:

    艺术传媒88必发娱乐以信息技术、数字技术和现代传媒艺术的交叉融合为突破口,以专业+基地+项目+实训为特色,将艺术人才培养模式与信息技术人才培养模式进行有效结合,坚持“以创意见长,拿作品说话”的成才途径,培养具有较高艺术素养和媒介素养,能熟练运用现代信息技术和数字技术进行信息内容的策划、创作和传播的新型传媒艺术人才。
 
 
 
动画(二维、三维方向)
 
    本科,学制四年,艺术美术类
 
    专业剖析:动画集合了绘画、漫画、影片、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类,是创意学问产业的重要方面之一。从国产的熊出没,到日本的宫崎骏、美国的迪斯尼、梦工厂,动画特效越加精细,受众越加延伸。当今国产动画产业需求广阔,本土自主创新型学问作品受到国家的高度鼓励和支撑。

    培养目标:本专业旨在培养有较强创新思维能力、熟练的实际工作能力、较强的动手实践操作能力和团队合作精神,扎实的动画理论常识与动画技能,熟练操作动画App,能够熟练地制作影视剧、网络游戏、广告片中的二维、三维特效、能在动画创作领域中从事二维、三维动画片制作与管理的高素质复合应用型人才。
 
    主要课程:Web网页动画设计、游戏开发与制作、动画后期合成、动画广告创意与制作、影视动画周边产品开发、动画分镜头创作、非线性编辑、摄影与摄像基础、动画设计、动画运动规律、视听语言、手绘动画技法、立体构成、图像处理等。
 
    职业发展:动画企业、动画教学、影视广告、参与游戏App开发、网络动画设计、动画片制作、各行业的虚拟现实动画、动漫出版物的创作、参与游戏App开发、广告片制作、自主创业等。
 
 
 
数字媒体艺术
 
    本科,学制四年,艺术美术类
 
    专业剖析:数字媒体艺术主攻于数字影视制作,“数字”是科技基础,“媒体”强调其立足于传媒行业,而“艺术”则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。多媒体网页设计、FLASH动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等都是数字媒体艺术的实践性体现,技术应用性强。

    培养目标:本专业为数字影视媒体、广播电视、网络媒体、数字动画等多方面融合的新兴数字媒体平台提供培养能够具备综合的理论常识和良好的媒介艺术素养,较强的数字媒体艺术设计与信息整合能力的专业性人才,最终为数字信息产业提供培养能够从事数字媒体作品创意设计与制作、媒介策划、数字广播电视信息采编、网络内容设计与制作的复合型专业人才。
 
    主要课程:数字媒体艺术专业发展概论、基础素描、基础色彩、网络艺术与网页制作、数字图形设计艺术、二维动画制作、三维动画制作基础、数字摄影技术、数字影像编辑、数字媒体广告、数字媒体节目策划、移动多媒体应用设计、网站整体形象策划与包装、手机电视内容制作等。
 
    职业发展:数字媒体制作企业、数字媒体教学、影视广告、参与游戏App开发、数字网络设计、影视制作、各行业的虚拟现实数字化出版物的创作、参与游戏App开发、广告片制作、自主创业等。
 
 
 
广播电视编导(电视节目制作、文艺编导方向)
 
    本科,学制四年,艺术编导类
 
    专业剖析:“编导”是传媒影视的一个创作核心,贯穿前期创意文案、中期节目拍摄和制作、后期特效处理等各环节。我国现有500多个省级频道,一万多个城市频道,在互联网上网络影视节目蓬勃发展。不论是广告企业、音像企业还是网络传媒等,都在为节目制作提供着培育基地,编导人才的就业面十分广阔。

    培养目标:本专业旨在培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面专业常识、具有较高的理论修养和艺术鉴赏等方面的能力、熟练掌握影视基本理论及先进的影视数字化制作技术和网络技术,能在全国广播影片电视系统和学问部门、App开发企业、网络营运企业等部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、制作、社教及文艺类节目主持人等方面的的以信息内容制作为主的广播电视艺术学科的高级专门人才。电视节目制作方向在课程设置和技能培养上更注重学生的专业技术制作和创作能力,文艺编导方向则更注重学生的文字写作、策划、及艺术创意能力的培养。
 
    主要课程:中外文学史、电视艺术概论、戏剧艺术概论、传播学、中国戏曲、视听语言、影视编导基础、影视作品分析、摄影技术、电视资讯采编播、色彩学、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、电视节目制作技艺、非线性编辑技术与应用、数字音视频技术、多媒体技术与应用、西方文学、影视美学等。
 
    职业发展:广播电台、电视台、企事业单位宣传部门、广告、音像出版或学问传媒企业从事电视节目编导、策划、节目制作等工作以及摄影、音响、撰稿、编剧、广告等方面工作。
 
 
 
    2016年艺术类专业录取原则:

    各艺术类专业按照各省(市、自治区)考试院规定批次录取,文理兼招。
    在学问、专业考试成绩均上线的前提下,按照综合总分(专业成绩+学问成绩)从高到低录取;综合总分相同情况下,再按照专业成绩从高到低录取。
    专业成绩认定当地省(市、自治区)考试院组织的艺术类联考成绩。
    具体政策以当地省(市、自治区)考试院公布为准。




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